研说教材明确目标，锤炼英语教学技能

“把握教材，愉快教学……”宜宾东辰学校小学部英语组刘运平老师正借助ppt有条不紊地研说教材。

为了让英语教师更新教学理念，准确把握课程标准，深入研读并进一步创造性地使用教材，提高教师教学技能，2017年春期开学第一周，宜宾东辰学校小学部英语教师开展了教材研说活动。

此次英语教材研说活动，英语组教师准备充分。他们根据任教年级的不同教材，通过自读年段目标、阅读教材、分析学情、设计教学策略，查阅了相关专业资料，请教经验丰富的同事辅导，研说活动有序、有效。王思懿老师对一年级下册的英语教材进行了细致分析;英语小组组长刘运平老师采用图文结合展示的形式对二年级下册教师进行了研说;陈汝梅老师采用点面结合方式解读了三年级的下册英语教材;周书宇老师从教材编写特点及教学建议方面研读了五年级下册教材。

最后，英语教研组长刘运平作了总结。她肯定了这次教材研说对教学的促进作用，鼓励英语组教师在教学中资源共享、共同研讨、共同学习、共同进步。

本次教材研说活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使英语教学目标更明确，教学技能得以提升。