为未来而教 为未来而学

——宜宾东辰小学部暑期开展STEM课程专题培训

图文/ 黄丽 张朝华 编辑呢/冯露兰 审稿/王勇

追求卓越，未来已来。

寓教于乐，情景再现。

模拟课堂，各抒己见。

课程改革，重在实践。

8月20日，全国著名STEM课程研发专家团队吴逢高一行莅临宜宾东辰学校小学部，为全体教师做了STEM课程的相关培训。此课程是为未来而教，为未来而学的着力培养学生创新精神和实践能力的特色课程。

STEM课程是近年来各国都很注重的一种新型课程模式，STEM分别是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)四门学科英文首字母的缩写。STEM课程教学就要把学生学习到的零碎的知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程，是指一种跨学科的教学方法。

STEM教学与传统教学方法的区别在于其跨学科性、创新性、情境性、体验性、设计性、趣味性、协作性以及实证性。

吴逢高老师先给老师们讲解了关于STEM课程的理论知识，老师们了解了这种课程的基础知识后，便进入课程体验环节。

角色转换，各就各位!现在，老师们全都变成学生了!

吴逢高老师将“学生”们分成了若干个小组，他们的任务是要在规定时间内完成汽车模型的组装及理论分析。

看，小组“学生”各抒己见，甚至争得面红耳赤。

小车组装完成，大家都争先恐后地展示自己小组的成果。

勇于思考、敢于质疑、理性反思，老师们能言善辩、才智过人，展现出了东辰教师的良好素质。

此次STEM课程培训，让教师们耳目一新，会后许多教师纷纷感言，在来期的教学工作中，将加强学习，尝试开发出具有本校特色的STEM课程体系!