科研引领攀高峰 高端发展筑高原

——宜宾东辰学校初中部地理、数学学科区级研究课题顺利开题

文/钟金 图/李霞 编辑/冯露兰 审稿/李明杰

科创立新增技艺，

研学旅行学地理。

引导反思强数学，

领向高峰惠学子。

高处胜寒勇往前，

端正学术勤钻研。

发奋图强潜心进，

展我风采在辰园。

课题组集体合影

地理课题组合影

数学课题组合影

近日，宜宾东辰学校初中部《初中生数学反思能力的培养研究》和《在研学旅行中培养初中生地理实践力的策略研究》两个区级课题顺利开题，开题会在博雅楼蓝色大厅举行。应邀出席此次课题开题会的领导和专家有：市教科所郭青初副所长，市教科所徐桂老师，叙州区研培中心谢开奎老师、朱心华老师、郑大庆老师、刘家兴老师、徐杰霞老师和陈友智。

陈校长致辞

开题会由学部教师发展中心李明杰主任主持。会议伊始，宜宾东辰学校执行校长、初中部校长陈永红女士进行了热情洋溢的致辞并向与会者分享了自己的科研心得。陈校长说，自己人生中的第一个课题是以失败告终，但正因为第一个课题的失败，才有了她之后的潜心研究，才真正学会了课题如何做课题研究。她很高兴看到，在学校成立才第四年的时候地理组和数学组就开始申请了区级课题研究。我们的教师不仅在做教学，教学工作做得好，也在做科研，把教学和科研相结合，足以想象以后我校初中部的科研发展的前景。期待两个课题研究组的成员能精诚团结，潜心钻研，在学科科研中实现自我提升，助力学科组走向高质发展之路，助力宜宾东辰学校走向高端发展之路。

李霞老师作开题报告

随后，主研人李霞老师代表《在研学旅行中培养初中生地理实践力的策略研究》课题组作开题报告陈述。李霞老师从课题研究背景、核心概念界定、研究综述、研究意义、研究内容、研究对象、研究思路、措施、方法、原则、研究步骤、研究预期成果、效果、研究条件保障、研究参考文献等十二个方面向与会专家和教师们介绍了地理组课题的开题报告。

钟小平老师作开题报告

主研人钟小平老师代表《初中生数学反思能力的培养研究》课题组作开题报告陈述。钟小平老师从问题的提出、课题核心理念、课题研究综述、课题研究的意义及创新点、研究的目标、研究的内容与方法、研究的依据与方法措施、研究的预期成果、预期研究效益、研究保障等十个方面进行了详尽的阐述。

在主研人陈述课题报告后，与会领导和专家对于课题组的工作给予了高度的评价，并提出了建设性的指导意见。

郭青初所长作指导

市教科所副所长郭青初所长对地理组和数学组的课题进行了充分地肯定，表示从开题报告的叙述中就可以看出两个组都做了精心的准备，课题负责人付出了很多心血。但也指出了地理组和数学组课题存在的问题。地理组课题应该将研究目标、研究内容和研究措施一一对应，环环相扣。数学组课题应该对概念介绍更加明确，具体人员分工也应该更加明确才能确保研究能够有序进行。郭所长还对与会老师们介绍了应该从哪些方面写开题报告。

徐桂老师作指导

市教科所地理教研员徐桂老师指出：课题研究是非常艰辛的，需要付出很多心血和汗水，在课题研究过程中要处理好课题研究和个人教学之间的关系，以科研促教。地理学科的课题在宜宾的科研立项中很少，很多年前曾经有过地理市级课题，但雷声大、雨点小，最后都以流产而告终了，非常可惜。所以，希望两个课题组能够坚持下去，完成课题研究，出成果，以后加以推广，促进课题研究的发展。

朱心华主任作指导

叙州区研培中心朱心华主任对地理组课题和数学组课题也给与了肯定，同时也指出了部分问题：地理组课题研究思路应该更加明确，最好以思维导图的形式给出具体的流程;数学组课题对核心概念的解释应该更加明确。朱主任对两个课题组提出希望：希望课题组成员都静下心来做课题研究，在三年后出成果，引领学校课题研究和叙州区的课题研究的发展。

刘家兴主任作指导

叙州区研培中心刘家兴主任对地理组和数学组的课题也作出了非常详细的点评。希望地理组和数学组课题成员根据今天专家的指导和点评，对开题报告再次加以修改，重新上交师培中心。最后刘主任说道，很多学校，特别是私立学校根本不重视课题研究，认为只抓好教学成绩就可以了。但从东辰地理组和数学组的准备，学校领导的重视以及今天他们到校看到东辰精细化、高规格的管理，可以看出学校对科研课题的重视。杜郎口中学、洋思中学等名校兴起也是从科研做起，科研兴教，是东辰学选择发展的道路，所以可以预见宜宾东辰未来的发展。

开题会现场